看護部の理念・方針

看護部教育の理念・教育目的・教育目標

教育システム

部署紹介

2026年度看護学生インターンシップについて

2026年度ふれあい看護体験について

看護部の理念・方針

ご挨拶
~まごころと確かな技術の提供~

看護部のページをご覧いただき、ありがとうございます。

東都春日部病院は、かつて東洋一の団地と呼ばれていた「武里団地」の中に位置しており、住民の生活を身近で感じながら、急性期医療、療養支援に取り組んでおります。

急性期病棟では、内科系・外科系を問わず、重症患者の回復に向けたケアが行われており、また、療養病棟では長期にわたり療養を必要とする患者に対し、必要な医療と介護を提供しております。そして、透析を必要とする患者に対し、病状や生活の自立状況に合わせて、入院や外来通院のいずれかを選択して対応しております。

これらのケアを行う看護チームは、看護師、准看護師、介護福祉士、看護助手で構成されており、一人ひとりが患者さんをかけがえのない存在として尊重し、「まごころ」のこもったケアが提供できる、人々に優しい看護チームであることを大切にしております。そして、患者の生命力の消耗を最小にするための、看護技術・介護技術の向上に努めております。

先輩看護師の高い看護・介護技術が伝承されていく中で、一方では最新の技術を学び、積極的に取り入れる教育体系が構築されております。クリニカルラダーを活用した自己研鑽の支援が行われているほか、動画を用いた技術の確認・習得のためのオンラインツール(Eラーニング)を取り入れ、看護職員自身が学習内容や時間を調整し、繰り返し学ぶことを可能とし、院内研修への参加時間が取れない看護職員を含め、全職員に学びの機会が保証されております。私自身も、興味深いテーマを選択してランチラーニングを楽しみながら学んでいる一人です。

当院は小規模の病院であることから、多職種で学びあい、その総合力で医療・看護・介護を提供している病院です。いつも身近に患者、職員といった人々の存在を温かく感じることができます。その中で、繰り返しになりますが、私たち東都春日部病院の看護職員は、常に、「まごころ」と「確かな技術」で人々に寄り添える看護職員でありたいと思っております。そんな私たちの仲間になっていただける皆様をいつでも歓迎しております。

病院見学は随時行っておりますので、お気軽にお問合せ下さい。

看護部長
小川裕美子

看護部理念

人々の人権を尊重し、看護・介護の実践者としての誇りと自覚をもって、看護・介護の提供に全力を尽くします。

基本方針

1.病院の責務や経営方針を理解して看護・介護を継続的に提供する。

2.ケアの対象者の回復過程に対し専門的立場から支援する。

3.自己のキャリアに対する価値観に基づいて自己研鑽を行う。

4.急性期から慢性期(療養)までを担う看護職員を目指す。

2026年6月改定

看護提供体制

1.看護提供方式 チームナーシング

2.看護配置
◇一般病棟(急性期):10対1(患者10人に対し看護師1人の配置)
◇医療保険型療養病棟:20対1(患者20人に対し看護師1人の配置)
◇一般病棟(特殊疾患病棟):10対1(患者10人に対し看護師1人の配置)

3.勤務体制
2交代制
日勤:8時30分から17時まで

夜勤:16時30分から9時まで
夜勤の組み合わせ

 
パターン(1)
パターン(2)
看護師
2名
1名
准看護師
-
1名
看護助手
1名
1名
合計
3名
3名

 
その他:部署においては早番・遅番勤務を実施

看護部教育の理念・教育目的・教育目標

教育理念

東都春日部病院の看護部理念・基本方針に基づき、看護や介護を必要とする人々に対し最善の判断と技術で応え、倫理的行動がとれる看護職員を育成する。

教育目的

看護部の理念である「看護・介護の実践者としての看護・介護の提供」を目指し、「個人の尊重」に基づいた科学的で創造的な実践力と、主体的に行動できる看護職員を育成する。

教育目標

1)臨床現場の倫理的問題に気づき、対応できる看護職員を育成する

2)個人のキャリア開発に合わせた自律した看護職員を育成する

3)医療安全管理を業務の中で実践できる看護職員を育成する

4)最新の知見を学びあい、自己の成長を実感できる看護職員を育成する

教育システム

1.新人看護師の教育・支援体制

新卒看護師の教育・支援体制はプリセプター制度を採用しています。
プリセプター制度は、新人看護師に対して、経験を積んだ看護師(プリセプター)が、指導・サポートを行う体制です。新人看護師(プリセプティ)が安心して仕事に慣れ、自信を持てるように、先輩看護師は、業務の流れ、患者さんへの対応、記録の書き方など、看護師の仕事を実践的に教えます。また、業務を遂行する上で起こる様々な疑問や課題についてともに考えていきます。

1年間における新人の教育内容

新卒看護師については、「社会人としての自覚を持ち、医療チームの一員として看護実践ができるようになる」ための新卒1年目・教育プログラムに参加していただきます。



プリセプター以外の先輩看護師からも支援を受けています

2.クリニカルラダー

当看護部では、看護師の能力開発・評価システムとして、クリニカルラダーを用いています。クリニカルラダーは、レベルⅠ~Ⅴの段階で表し、各段階において期待される能力(到達目標)が設定されているため、個々の看護師は到達目標に向かって自己研鑽に努めます。

3.看護部院内教育計画について

当看護部では、集合研修とeラーニングの教材を用いた院内教育研修が行われています。eラーニングは、病院や自宅などで繰り返し視聴することが可能です。

教育の骨子と研修内容

目標
1.対象の理解を深め、根拠に基づいた看護・介護の実践者として自立する。
2.最新の看護・介護方法を学び、最善のケアの提供者になることを目指す。

教育の骨子
コース名
コースのねらい
研修内容
基礎 基礎コース1 新人の職場環境への適応を促すとともに、看護師として自立する 新人看護師教育計画に準ずる
基礎コース2 対象を理解し自身の看護観を確立する 卒後2年目看護師教育計画に準ずる
管理 看護管理 ①看護師長としてマネジメント能力を高める
②部署における課題解決に取り組む
看護師長研修
師長・主任・副主任合同研修
目標管理 ・目標管理による個人のキャリア開発に取り組む
・クリニカルラダーの運用について
目標管理の進め方
クリニカルラダーの進め方
ニーズをとらえる力 看護記録 看護記録基準の理解と記録の実際 看護部で用いる看護記録と記載基準
看護計画の評価と見直しについて
フィジカルアセスメント ケアの対象者の全身を系統的にアセスメントし、身体的問題の解決に向けた対応力を高める ①フィジカルアセスメントの実際
②心電図・検査データについて
③XP/CT/MRIの画像の見方
ケアする力 認知症高齢者患者のケア 認知症高齢者の理解とケアの実際について習得する 認知症高齢者の理解
せん妄のリスクアセスメントの実際
症状緩和ケア 症状緩和のための知識・技術を習得する 症状緩和の実際
がん患者の理解と緩和ケアの実際
急変時の対応 急変時の心肺蘇生法を習得する BLSとAEDの使用方法(第1回・第2回・第3回)
褥瘡の予防と管理 ・褥瘡の予防と発生時のケアを習得する
・スキン-テアの対応方法を習得する
・MDRPUへの対応方法を習得する
①褥瘡リスクアセスメントと予防ケア
②スキン-テアとMDRPUへの予防ケア
③DESIGN-R2020評価とケアの実際
④オムツの勉強会
⑤褥瘡対策計画の流れ
在宅療養支援の実際 患者・家族に対する適切な在宅療養支援のあり方を学ぶ 退院後の療養生活に対する継続支援のあり方
オーラルマネジメント 口腔ケアの基本的な知識・技術を習得する OHATによる口腔アセスメントと口腔ケアの実際
安全な医療の提供(1) 医療安全対策の実際を習得する ①ゼロヒヤリ報告への取り組み・患者誤認防止に向けた取り組み
②人工呼吸器の管理・輸注ポンプの取り扱いについて
安全な医療の提供(2) 感染防止対策の実際を習得する ①感染予防の基礎知識と予防対策
②平時から取り組む感染対策
身体的拘束最小化に向けた取り組み 身体的拘束最小化に向けた取り組みの実際を知る 身体的拘束の最小化について
身体的拘束実施の基準と実施時の観察と記録について
慢性疾患患者の看護 慢性疾患患者のセルフケア能力の向上に向けた知識・技術を習得する 慢性疾患患者の病気の進行予防と看護の実際について
(糖尿病患者・慢性腎臓病患者の看護)
栄養管理 患者の栄養状態を把握し、低栄養リスクの早期発見と適切な栄養ケアが実施できる ①栄養リスクアセスメントの実施について
②栄養管理計画に基づく栄養管理の実際について
意思決定を支える力 看護倫理 看護倫理への感性を高め臨床実践につなげる ①看護倫理6原則について
②倫理的課題への取り組み
意思決定支援 ケアの受け手の意思決定プロセスを支援するための知識・態度を学ぶ。ACPの実際について支援のあり方を学ぶ 意思決定プロセスの支援について
(ACPへの看護師の取り組み)
協働する力 中途採用者フォローアップ 職場環境に慣れ、キャリアプランの促進につなげる 自己の経験の活かし方(第1回・第2回)
チーム医療と多職種連携 チームのあるべき姿を理解し、多職種連携の実際を習得する チーム医療の推進について
看護助手との協働 看護助手の業務を理解し、業務を協働することができる 看護助手と協働するための院内体制(業務範囲・指示・教育)の理解
組織的役割遂行能力 リーダーシップ チームリーダーの役割発揮に必要な知識・態度を習得する ①チームリーダーに必要な能力
②チームリーダーの実際(埼玉県看護協会研修受講)
医療人としての対話力向上 接遇・マナーの向上と良好な対人関係のあり方を習得する 医療人としての接遇・マナーについて
看護助手スキルアップ 看護助手に必要な知識・技術・態度が向上する ①医療制度の概要及び病院機能と組織の理解
②医療チーム及び看護チームの一員としての看護補助業務の理解
③看護補助業務を遂行するための基礎知識・技術
④守秘義務・個人情報の保護
⑤医療安全と感染対策
⑥当院における日常業務について
自己教育・研究能力 看護研究(1)基礎 看護研究の基礎を学ぶ 看護研究の基礎(埼玉県看護協会研修受講)
看護研究(2)実践 看護研究への取り組みを通して論理的に思考する力を養う ①研究計画の立案
②研究の実施と分析
③研究成果のまとめ
・予演会
・OZAK会学術集会にて発表
看護リフレクション 行った看護を振り返り、自己の看護の価値や意味を見出すことができる ①リフレクションとは
②リフレクションの実際
トピックス セルフケア研修 医療従事者として心の健康を維持・増進するための行動を理解し、実践できる セルフケア研修(埼玉県看護協会研修受講)7月および1月
重症度、医療・看護必要度 院内評価者研修 重症度、医療・看護必要度を適切に評価・入力できる看護師の育成 ①当院における入院基本料3の取得について
②a項目・b項目・c項目の評価・入力方法について

4.その他の研修

看護部では、院内にとどまらず、院外の研修も取り入れ、幅広く学ぶ機会があります。
①埼玉県看護協会主催の研修への参加
②関連病院合同の研修会への参加
関連病院間では、合同で研修会を開催しています。

2025年度の研修会内容
研修日
対象
内容
2025年
6月27日
新人看護師・介護職員 1.健康的な毎日を送るために
~一人暮らしの食生活~
2.メンタルヘルス
2025年
7月9日・8月6日・9月10日
関連病院に勤務する主任・副主任 マネジメント初級コース(全3回)
自部署の可視化・見える化
2025年
6月25日・7月23日・9月24日・
10月22日・11月26日
関連病院に勤務する看護師長・看護師長代理 マネジメント中級コース(全5回)
看護師長のキーコンピテンシー向上研修
2026年
1月16日
卒後3年目以上の看護職員・介護職員 1.リーダーシップ・フォロワーシップ研修
~ひとり一人がチームを動かす力になる~
2026年
2月20日
新人・新入職者の実地指導の担当者、候補者 1.新規入職者の育成
~チームで育てる体制づくり~


集合研修やeラーニングで看護技術の知識、技術の習得を行っています。

部署紹介

外来
~診療・内視鏡検査・外来化学療法・救急外来~

当院は14科の診療部門があり、患者さんの病状に合わせた検査や治療を行っています。外来で診療を受けた患者さんや、退院後に受診する患者さんが安心して療養生活が送れるよう継続した看護サービスが提供できるように取り組んでいます。手術が決定した患者さんには、安心して手術に臨めるよう個別性に配慮した入院説明を行っています。内視鏡検査では、胃・大腸内視鏡検査だけでなく、ポリープ切除や早期の胃癌治療、胆管結石を除去する治療など幅広く行っています。お時間がない方やお忙しい方へは胃・大腸内視鏡検査を同日に行うことも出来ます。大腸内視鏡検査では腸を膨らませることでお腹の張りを強く感じやすいため、腸内吸収の早い炭酸ガスを使用しています。外来化学療法は、専門的知識と技術を持ったスタッフが対応しています。救急外来では、病気やけがで来院した患者さんの状態にあわせてトリアージを行い、24時間体制で医師や看護師が対応しています。


安心・安全・安楽に過ごせるように取り組んでいます。

3階病棟

3階病棟は、外科・整形外科・内科など中心とした急性期病棟です。入院患者さんの特徴として、複数の疾患を抱えている高齢患者さんの増加と、大腿骨頚部骨折や人工関節置換術の手術をする高齢患者さんの入院が多数を占めています。手術を受けた患者さんが術後の痛みを自分でコントロールできるよう支援し、術後合併症の予防、早期離床の対策に取り組んでいます。手術後のリハビリテーションは、多職種(医師、理学療法士、管理栄養士、看護師、准看護師、MSW)でカンファレンスを行い、日常生活動作の向上、自立に向け、患者さんの退院支援に取り組んでいます。患者さんの個別性に重視し、回復状況に合わせて歩行や移動、食事、排泄などの介助を行い、安全面や生活の質を尊重しながら、その人らしく療養生活を送れるよう支援し、不安やストレスを抱える患者さんの精神的なケアを実践しています。

大学や看護学校等の臨床実習を受け入れているため、実習指導者は、実習生が現場で安全に実践力が学べるよう、現場のスタッフと調整を行いながら取り組んでいます。

新人看護師から中堅看護師がジェネラリストナースを目指し、日々研鑽しています。


チームでカンファレンスを行っています。


多職種と連携して退院支援に取り組んでいます。

4階病棟(医療保険型療養病棟)

4階病棟は、急性期一般病棟での集中的な治療を終え、症状が安定したものの、引き続き医療的な管理やケアが必要な患者さんに対し、安全かつ安心して療養いただける環境を整えています。

◇医療依存度が高く、在宅介護が困難で医療的ケアが継続的に必要な患者さん
◇中心静脈栄養(IVH)・経腸栄養・吸引・褥瘡処置などの処置を必要とする患者さん
◇慢性腎不全などで人工透析治療を受けながら療養生活を送る患者さん
◇終末期をむかえる患者さん
◇認知症による見守り・介護が必要な患者さん

患者さん一人ひとりの状態や背景に合わせて、医師・看護師・准看護師・看護助手・リハビリスタッフ・薬剤師・管理栄養士・ソーシャルワーカーなどが連携し、安心と尊厳ある療養生活の支援を課題として取り組んでいます。
ご家族の気持ちに寄り添い、要望を受け止めながら日常のケアにつなげております。


患者さんの療養生活を支援しています。

5階病棟(特殊疾患病棟)

特殊疾患病棟は、主として長期にわたり療養が必要な重度の意識障害(病因が脳卒中の後遺症の患者さんを含む)、神経難病の患者さんなどが入院する病棟です。人工呼吸器を装着している患者さんや、経腸栄養、褥瘡ケアなど、専門的な医療・看護を提供しています。言葉などで意思疎通が困難な患者さんに対し、表情やしぐさなどの変化を感じとるために患者さんに寄り添う看護・介護を看護師・准看護師・看護助手が協働して24時間体制で行っています。患者さんの療養生活を支援するために、看護師、准看護師を、入院患者さん10人に対し1名の基準で配置しております。そして、ケアの内容や方法については、患者さんの身体機能や残存機能について医療チームで評価を行い、個別のケア計画を策定して実施しております。


看護師、准看護師と看護助手が協働して入浴介助を行っています。

透析室

透析室では、看護師、臨床工学技士、看護助手でチームを組んで患者さんを支援しています。患者さんの生活状況に合わせて、入院、外来通院のいずれかで透析をお受けいただいております。

透析を受けられる多くの患者さんが、身体的制限(水分制限・食事制限・シャント管理など)があり、何らかの不自由さを感じていらっしゃいます。また長期的な入院、通院による精神的ストレスや思いに傾聴し、その気持ちに寄り添うケアを提供しています。
そして、患者さんの生活背景を理解し、人工透析とともに生きるために必要な、個別性のある生活を支えるために、正しい情報を提供し、一人ひとりの患者さんの生活の質(QOL)の維持・向上につながるよう、スタッフ全員で取り組んでおります。


患者さんの生活の質(QOL)の維持・向上にスタッフ全員で取り組んでいます。

手術室

手術室では、消化器外科・整形外科・内科(透析)・形成外科の手術を中心的に行っています。

消化器外科ではヘルニアや胆のう炎などの手術、整形外科では変形性膝関節症、大腿骨骨折などの手術の他、ばね指や軟部腫瘍などの外来手術を行っています。透析では、シャント不全(狭窄・閉塞)の血流を確保する経皮的血管形成を行っています。形成外科では、腫瘍摘出や陥入爪などの外来手術を行っています。

手術室は2部屋あり、スタッフは看護師6名、看護助手1名で担当しております。チームワークが良く明るい職場です。手術室看護師が、手術前後に病室へ訪問し、患者様の不安を軽減できるよう細やかな対応を心がけ、患者さんの回復状況について病棟スタッフと情報共有し、継続看護につなげています。また安全な手術の提供にも努めております。


手術を受ける患者さんの不安を軽減できるような対応に心がけています。

2026年度看護学生インターンシップについて

当院では、看護学生の方を対象にインターンシップを開催しております。
将来の職場選択につなげるために、臨床の現場の様子を知ることは大変有意義だといえます。
ご参加をお待ちしております。

担当者からのアドバイス

1.時間の許す限り看護ケアに同行し、多くの看護業務を体験して下さい。
2.看護が行われる現場の雰囲気を意識的に感じてください。
3.看護師に質問を行い、ご自身の看護師のイメージづくりに役立ててください。

対象者

看護師教育機関在学中の看護学生

実施期間

2026年4月1日から2027年3月31日(随時受付)土日、祝日は除きます。
原則、9:00~15:00の1日体験となります。

実施場所

急性期一般病棟および療養病棟
人数:1日2名程度(希望が重なった場合は、調整させていただきます)

内容

①病院、看護部の紹介
②院内見学(ご希望により)
③職場体験
④その他(ご希望により調整)

当日のスケジュール
時間
スケジュール
8:45
2階エレベーター前に集合・更衣
9:00
病院・看護部の紹介・院内見学
9:30~12:00
部署での職場体験
12:00~13:00
昼食・休憩
13:00~14:30
部署での職場体験
14:30~15:00
懇談会・アンケート記入
15:00
終了

持ち物

白衣・ナースシューズ・筆記用具・学生証・インターンシップ誓約書(別紙1)
インターンシップ誓約書は、当日に提出をお願いします。

申込方法

参加申込用紙(別紙2)に記入のうえ、メール、FAX、郵送のいずれかで申し込んで下さい。
申し込み期間:随時受付しています。
個人情報の利用:提出された個人情報については、目的以外には使用いたしません。責任をもって管理・破棄いたします。

その他

①感染対策について
健康観察記録は不要となりますが、インターンシップ2日前より体調不良の場合は、病院の方にご連絡ください。場合によっては、インターンシップを延期させていただくことがございますのでご了承ください。
感染拡大の状況により、スケジュールの変更や中止の可能性があります。

②交通機関
公共交通機関をご利用の場合には、東武スカイツリー線せんげん台駅西口より病院行きのシャトルバスが8時台に運行していますので、ご利用下さい。

問い合わせおよび書類の郵送先

E-mail:メールはこちらまで
(担当:副看護部長:齋藤)
TEL:048-739-2000(内線:2200看護部長室)
郵送 〒344-0022 埼玉県春日部市大畑652-7 看護部宛

2026年度ふれあい看護体験


当院では、看護が行われる現場での医療従事者や患者さんとのふれあいを通して、看護することや人の命について理解と関心を高める機会になるようにふれあい看護体験を企画しております。

◇対象者
看護師を目指す、または興味のある高校生。中学生につきましては要相談。

◇実施期間
2026年8月3日から8月31日
土日、祝日は除きます。

◇実施時間
9:00~15:00の1日体験となります。

◇実施部署
急性期一般病棟および療養病棟(病院側で調整致します)

◇参加人数
1日4名程度

看護の現場で体験できる内容

1.看護師の日常業務に同行し、体温、脈拍、血圧測定などを体験
2.車椅子やストレッチャーの移動
3.患者さんの清潔ケアやシーツ交換の見学
4.看護師の業務内容や役割を学ぶ
5.患者さんとのコミュニケーション

当日のスケジュール
時間
スケジュール
8:45
集合・更衣
9:00~10:00
病院・看護部の紹介・院内見学
10:00~12:00
看護体験
12:00~13:00
昼食・休憩
13:00~14:30
看護体験
14:30~15:00
看護師との交流会
15:00
終了

申込方法

ふれあい看護体験参加申込用紙(別紙3)に記入のうえ、メールにてお申込みください。
申し込み期間:2026年6月1日(月)から7月31日(金)の17:00まで

持ち物

学校指定のジャージ(上:半袖も可下:長ズボン)・運動靴(できれば白)
筆記用具・学生証・昼食・お飲み物・マスク

個人情報の利用

提出された個人情報については、目的以外には使用致しません。

その他

①ふれあい看護体験にあたっての注意事項(別紙4)を確認して参加してください。
②感染対策について:健康観察記録は不要となりますが、ふれあい看護体験2日前より体調不良の場合は来院せずに病院に連絡を入れてください。
感染症拡大の状況により、スケジュールの変更や中止の可能性があります。
③ふれあい看護体験中は、ジャージに着替えていただきますが、来院時は制服でお越しください。
④病院までのアクセスはこちら

お問合せ048-739-2000埼玉県春日部市大畑652-7